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　　《教育教學知識與能力》歷年考點14：表象與想象

　　(一)表象

　　1.表象的概念

　　表象是事物不在面前時，人們在頭腦中出現的關于事物的形象。

　　2.表象的特征

　　(1)直觀性。表象是以生動具體的形象在頭腦中出現的。

　　(2)概括性。表象是人們多次知覺的結果，它不表征事物的個別特征，而是表征事物的大體輪廓和主要特征，因此表象具有概括性。

　　(3)可操作性。由于表象是知覺的類似物，因此人們可以在頭腦中對表象進行操作。

　　(二)想象

　　1.想象的概念

　　想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程。

　　2.想象的種類

　　(1)從有無目的性的角度，可分為有意想象和無意想象

　　有意想象又稱隨意想象，是指有預定目的、需要一定的意志努力的、自覺進行的想象。無意想象又稱不隨意想象，是沒有預定目的，不由自主產生的想象。如 “白日夢”現象。

　　(2)從想象與現實的關系，可分為幻想、理想和空想

　　幻想是創造想象的一種特殊形式，是一種指向未來并與個人的愿望相聯系的想象，如科幻小說中有關宇宙人、飛船等的形象。如果幻想是以現實為依據，并指向行動，經過努力最終可以實現，那么它就變成理想。如果幻想完全脫離現實，毫無實現的可能，就成為空想。

　　(3)從內容是否新穎的角度，可分為再造想象和創造想象

　　①再造想象

　　再造想象是根據語詞的描述或圖像的示意，在頭腦中形成相應形象的心理過程。

　　②創造想象

　　創造想象是根據一定的目的在頭腦中獨立地形成新形象的心理過程。