教師資格考試科目二高頻考點(diǎn)之-課程內(nèi)容“三兄弟”

       課程內(nèi)容

　　(一)課程計(jì)劃

　  【口訣】社科十周年

　　1概念:國(guó)家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件。

　　2.構(gòu)成:①課程設(shè)置(核心)②學(xué)科順序;

　　③課時(shí)分配;④學(xué)年編制與學(xué)周安排。

　　(二)課程標(biāo)準(zhǔn)(單選，高頻)

　　【口訣】前目?jī)?nèi)師父

　　1.概念:每門學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

　　2.構(gòu)成:①前言;②課程目標(biāo)

　　③內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn);④實(shí)施建議;⑤附錄。

　　3.作用:(1)編寫教科書的直接依據(jù)

　　(2)教師教學(xué)的直接依據(jù)

　　(3)教材評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)

　　(4)衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)

　　(三)教材

　　1.概念:教材是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料，包括教科書、講義﹑講授提綱﹑參考書、活動(dòng)指導(dǎo)書以及各種視聽材料。教科書和講義是教材的主體部分。

　　2.教科書的作用:

　　(1)是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)知識(shí)﹑進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要材料。

　　(2)是教師教學(xué)的主要依據(jù)。

　　(3)分析本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容范圍和教學(xué)任務(wù)。

　　(4)研究本學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)系,理論與實(shí)際相聯(lián)系的途徑。

　　3.教科書的編寫原則與要求

　　(1)體現(xiàn)科學(xué)性與思想性

　　(2)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性

　　(3)注意適用性

　　(4)教材的編排上，知識(shí)的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一

　　(5)教科書的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　(6)兼顧同一年級(jí)各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級(jí)教材之間的銜接。

　　【筆記】背誦技巧

　　“一劃二標(biāo)三有才”：

　　老大是課程計(jì)劃，針對(duì)各級(jí)各類學(xué)校，是國(guó)家層面的指導(dǎo)文件;

　　二哥是課堂標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)每門學(xué)科，是學(xué)科層面的指導(dǎo)文件，

　　三弟是教材，范圍最小，針對(duì)師生，是教師教、學(xué)生學(xué)的重要材料。

　　1.課程計(jì)劃。是國(guó)家教育部門制定的指導(dǎo)性文件。

　　2.課程標(biāo)準(zhǔn)。是每門學(xué)科的指導(dǎo)性文件。

　　3.教材。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，教師教學(xué)的主要依據(jù)。

　　真題演練

　　1、在一定課程理論指導(dǎo)下，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程方案，以綱要形式編制的關(guān)于教學(xué)科目?jī)?nèi)容，教學(xué)實(shí)施建議以及課程資源開發(fā)等方面的指導(dǎo)性文件(　　)。

　　A.課程計(jì)劃

　　B.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.教學(xué)方案

　　D.教學(xué)指南

　　參考答案：B

　　參考解析：課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃的具體化，在一定課程理論指導(dǎo)下，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程方案編寫的，是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定,有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

　　2、(2021上-19)集體備課時(shí)，教師在教學(xué)目標(biāo)設(shè)置和內(nèi)容選擇上如存在意見分歧，應(yīng)首先遵從(　　)。

　　A.教材編排

　　B.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.名師經(jīng)驗(yàn)

　　D.教學(xué)指導(dǎo)

　　參考答案：B

　　參考解析：題干中提到是在備課，那么是針對(duì)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行編排，因此應(yīng)遵從課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃的具體化，在一定課程理論指導(dǎo)下，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程方案編寫的，是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定,有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，與題干相符合。故選B。
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