2020年四川教師招聘考編知識(shí)復(fù)習(xí)(四)
- 時(shí)間:
- 2020-02-03 11:24:09
- 作者:
- 何老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 四川教師資格網(wǎng)




【導(dǎo)讀】在2020年四川教師招聘考編知識(shí)復(fù)習(xí)(三)中,我們了解到教育綜合中重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、理論-人物 對(duì)應(yīng)問(wèn)題等知識(shí)點(diǎn),在本文中,四川教師資格網(wǎng)今天為你整理了關(guān)鍵期、數(shù)字類(lèi)與文件類(lèi)等知識(shí)點(diǎn)。
一、關(guān)鍵期
2—3歲:口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期
4—5歲:書(shū)面語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期
小學(xué)四年級(jí):思維發(fā)展的關(guān)鍵期
初二年級(jí)“品德發(fā)展的關(guān)鍵期
5歲:智力發(fā)展的關(guān)鍵期
二、數(shù)字類(lèi)
古希臘三哲:蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德
六藝:禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)
四書(shū)五經(jīng):大學(xué)、論語(yǔ)、中庸、孟子;詩(shī)書(shū)禮義春秋
七藝:三科(文法、修辭、辯證法);四學(xué)(算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè))
五大規(guī)律:順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性、個(gè)別差異性
四大因素:遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性
備課“三備”(備教材、備學(xué)生、備教法)“三計(jì)劃”(學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃)
操作技能四階段:操作定向-操作模仿-操作整合-操作熟練
心智技能三階段:原型定向-原型操作-原型內(nèi)化
創(chuàng)造性思維四階段:準(zhǔn)備-醞釀-豁朗-驗(yàn)證
三、文件類(lèi)
1902-壬寅學(xué)制;
1904-癸卯學(xué)制
1922-壬戌學(xué)制
1941-關(guān)于學(xué)制改革的決定
1966-關(guān)于教師地位的建議
1995-教育法
十七大-中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
《義務(wù)教育法》-1986.4.12頒布,7.1實(shí)施;2006.6.29修訂,9.1實(shí)施
《教師法》-1993.10.31頒布,1994.1.1實(shí)施
《未成年人保護(hù)法》-1991.9.4頒布;2006修訂
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