2019上半年四川教師資格《中學綜合素質》全真模擬試卷
- 時間：
- 2019-01-27 11:14:42
- 作者：
- 姚老師
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- 來源：
- 四川教師資格網
1[單選題] 秦老師剛接手一個新班，學生與他還有一些距離感。一天下課，為了拉近師生關系，他留在教室跟學生聊天。聊天過程中他了解到很多原來不知道的信息?？煲险n了，學生還意猶未盡，對秦老師說：“老師，我來了這個班級這么久，您是第一位知道我是從外地孤身一人來這里學習的老師!謝謝您抽時間跟我們聊天!”這說明，()是師德的靈魂。
A.關愛學生
B.為人師表
C.終身學習
D.教書育人
2[單選題] 找規律填數字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列“1，3，7，15，31，()，127，255”空缺處的數字，符合該組數字排列規律的是()。
A.61
B.62
C.63
D.64
3[單選題] “有些白領留短發。因此，有些留短發的人穿職業裝。”為使上述推理成立，必須補充以下哪項作為前提?()
A.有些白領穿職業裝
B.所有穿職業裝的人都是白領
C.所有白領都穿職業裝
D.有些穿職業裝的人不是白領
4[單選題] 下列行為中違背了教師職業道德規范做法的是()。
A.規定學生購買輔導材料用于教學
B.節日時接受學生動手制作的賀卡
C.與同事團結協作搞研發
D.在教學的過程中刻苦鉆研業務，不斷學習新知識
5[單選題] 與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句是()。
A.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
B.總為浮云能蔽日，長安不見使人愁
C.不識廬山真面目，只緣身在此山中
D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君
6[單選題] 下列不屬于第二次鴉片戰爭時期中國簽訂的不平等條約的是()。
A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《北京條約》
D.《璦琿條約》
7[單選題] 張老師在接手一個新班級班主任工作以后。沒有按照以往經驗制定一些班級行為規范，而是利用很長一段時間，向上一任班主任、科任老師了解班級學生情況，然后有針對性地制定了班級行為規范。張老師的做法()。
A.不可行，張老師應立即規范班級學生行為
B.不可行，張老師可以按照以往經驗來管理新班級
C.可行，了解學生是教師進行教育的前提
D.可行，體現了張老師尊重同事
8[單選題] 根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》，以下不屬于推進義務教育均衡發展的是()。
A.切實縮小校際差距，著力解決擇校問題
B.加快縮小城鄉差距
C.努力縮小區域差距
D.優先配置農村教育資源
9[單選題] 在默認格式下，向Excel單元格中輸入5/20，則單元格中的數據為()。
A.小數數據0，25
B.字符5/20
C.5月20日的日期格式
D.分數數據1/4
10[單選題] 太陽在這一天到達黃經180度，直射地球赤道，因此這一天24小時晝夜均分，各12小時，全球無極晝極夜現象。此節氣之后，北極附近極夜范圍漸大，南極附近極晝范圍漸大。該節氣是()。
A.白露
B.秋分
C.寒露
D.霜降
11[單選題] 隋唐設立三省六部制，其中負責學政的是()。
A.戶部
B.吏部
C.禮部
D.工部
12[單選題] 小明的父母天天吵架，甚至對哭鬧的小明大聲訓斥。下列說法正確的是()。
A.小明父母的監護權可以被撤銷
B.父母沒有為孩子提供健康的家庭環境
C.父母大聲訓斥小明侵犯了小明的人格尊嚴
D.小明的父母履行了對小明的監督責任
13[單選題] 若要在啟動Word時，直接進入所要編輯的Word文檔，不正確的是()。
A.雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標
B.選擇“開始”菜單中的“所有程序”中“Microsoft Word”
C.雙擊“資源管理器”中顯示出的該文檔的名稱
D.選擇“開始”菜單中的“我最近的文檔”中該文檔的名稱
14[單選題] 下列選項中，與“魚：潛水艇”邏輯關系相同的是()。
A.飛機：鳥
B.鯊魚：泳衣
C.蝦：汽車
D.蝙蝠：雷達
15[單選題] 針對如何對待自己做過的錯題，王老師組織學生進行討論，最后同學們決定分組進行錯題整理，每組建立一個學科錯題本。組內成員分工進行整理，最后將做起來不順暢、掌握不牢固的題用黑筆寫到筆記本上，完全不會或者做錯的題用紅筆記到筆記本上。王老師的做法()。
A.正確，體現了有明確責任分工的互助性學習
B.不正確，沒有為學生獨立完成學習任務提供機會
C.正確，是一種自主構建知識體系的學習方式
D.不正確，沒有充分發揮教師的主導作用
16[單選題] 隨著科技的發展。教學技術也在不斷地提高。有些老師可以使用多種方式、多種載體來進行教學。學校打算組織相關內容的培訓，讓教師掌握更先進的教育技術和手段?？煲诵莸年P老師一聽就開始犯愁，于是和校長提出申請不參加培訓。這說明關老師缺乏()。
A.愛崗敬業的高尚品質
B.終身學習的理念
C.嚴謹治學的工作作風
D.熱愛學生的品格
17[單選題] 關于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，下列說法錯誤的是()。
A.中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系
B.對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前。可以取消其學籍
C.學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視
D.未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住
18[單選題] 語文課上，在學習《南京大屠殺》這篇課文后，宋老師將班級中的學生分為幾組，每組獨立完成一個愛國主義為主題的話劇的編排，一個星期后進行會演。宋老師的做法體現了新課改提倡的哪一種學習方式?()
A.自主學習
B.合作學習
C.探究學習
D.獨立學習
19[單選題] 未經父母同意，15歲的小張利用課余時間在學校食堂打工。食堂的做法()。
A.合法，給學生提供了勤工助學的機會
B.合法，校園食堂里的工作很安全
C.不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
D.不合法，食堂應先征得小張父母的同意
20[單選題] 《二泉映月》是用下列哪一種樂器演奏的?()
A.古箏
B.二胡
C.板胡
D.琵琶
21[單選題] 總結了春秋戰國的數學成就，奠定了中國古代數學以計算為中心的特點的著作是()。
A.《周髀算經》
B.《黃帝內經》
C.《方圓闡幽》
D.《九章算術》
22[單選題] 中東地區儲藏著豐富的石油資源。是最重要的石油輸出地之一，海灣地區的石油輸往世界各地都要經過唯一的海上通道()，因此該海峽被譽為“世界油閥”。
A.霍爾木茲海峽
B.馬六甲海峽
C.直布羅陀海峽
D.德雷克海峽
23[單選題] 在Word的編輯狀態中，連續進行了兩次“插入”操作，當單擊一次“撤銷”按鈕后()。
A.將兩次插入的內容全部取消
B.將第一次插入的內容全部取消
C.將第二次插入的內容全部取消
D.兩次插入的內容都不被取消
24[單選題] 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，把()作為人才工作的根本出發點和落腳點。
A.堅持以人為本
B.服務科學發展
C.注重全面發展
D.滿足社會需求
25[單選題] “七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶著七彩夢走向未來。”一束燦爛的陽光照射到下列哪種光學元件上，可以觀察到“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”七色光?()
A.凹面鏡
B.凸面鏡
C.平面鏡
D.三棱鏡
26[單選題] 李老師正在上課，王亮、張宏兩位同學卻在講話，于是就過去訓斥他們。當著全班同學的面給他們起綽號：說話聲音最響的王亮為“大喇叭”，聲音有點沙啞的張宏為“破銅鑼”。李老師還罰他們到教室外的走廊上站立直至下課。李老師的行為()。
A.正確。“教不嚴，師之惰”，教師就應該嚴格要求學生
B.錯誤，可以對學生罰站，但是給學生起綽號就不對了
C.錯誤，有違依法執教的職業道德規范
D.錯誤，違背了團結協作的職業道德規范
27[單選題] 下列學生傷害事故中，學校已履行了相關責任，行為并無不當，無法律責任的是()。
A.學生在學校食堂就餐后集體食物中毒
B.教師罰未完成作業的同學跑操場10圈
C.臺風來襲導致兩名學生受傷
D.校醫院亂用藥導致學生病情加重
28[單選題] 為了將校園建設更完善，某校向學生收取每人100元，添置10臺投影儀。該校做法()。
A.能解決教學困難，給予支持
B.違反法律規定，侵犯了學生的受教育權
C.違反法律規定，應當追究責任
D.學校和學生共同受益，無對錯之分
29[單選題] 列寧稱()為“無產階級藝術的最杰出代表”。
A.果戈理
B.高爾基
C.奧斯特洛夫斯基
D.列夫·托爾斯泰
二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。
30[簡答題]
材料：
今天的語文課是一堂公開課，按平時上課的慣例，我應該依學號順序抽一名學生進行課前“一分鐘講演”。直到上課鈴響起時，我還在猶豫，今天的公開課是否取消這個“節目”。因為這次講演正輪到魏某，而她是一個說話結結巴巴的膽小的女同學，如果她沒說好，豈不是“煞”了我這堂公開課的“風景”?
但是，不容我多想，當師生互相問好以后，我正準備直接講課時，魏某竟然舉起手，并用哆嗦的聲音說：“李……老師，今天……該我……講演……”我只好讓她走上講臺發表演說，內容是報告當天的新聞，她的聲音照樣結結巴巴，但比平時要稍微大聲一些，而且看得出來，她事前是做了相當認真的準備的，僅憑這一點，我就應該鼓勵她，而且相信她會受到鼓舞的。
正當我準備熱情洋溢地表揚她一番時，我腦子里突然轉了一個彎，何不把我個人對她表揚變成全班同學對她的贊賞呢?于是，我有意問全班同學：“比起過去，魏某的進步大不大啊?”“大!”同學們一致說。“好!那就讓我們以熱烈的掌聲對魏某的進步表示祝賀!”教室里響起了一片掌聲。來自同學們的鼓勵無疑讓魏某振奮，因此，以后她課堂上主動發言的次數越來越多了。
問題：
運用職業理念的相關知識，評價李老師的行為。(14分)
31[簡答題]
材料：
王老師從踏入講臺的第一天起，就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言。在教學工作中，她認真學習優秀教師的教學經驗，積極進行教育科研，不斷進行教學改革，教學效果優異，多次獲得學校教學優秀獎。不僅如此，她發現一些來自農村尤其是偏遠山區的學生由于家庭經濟困難，思想壓力大，很少與同學們溝通交往。為了幫助他們克服生活困難。使他們順利完成學業，王老師就從自己不多的收入中拿出一部分創設了“母親基金”。并通過各種渠道號召其他教師和社會人士為貧困學生進行捐助。王老師的行為不僅受到了學校老師和同學們的稱贊，而且也得到了社會的充分肯定。
問題：
請從教師職業道德的角度，評析王老師的教育行為。(14分)
32[簡答題]
材料：
某學校一位實習老師，教數學。他上課很有趣，但對學生很嚴格。如果學生上黑板做演示題目做不出，他就會罵人。最嚴重的一次，一個學習不好的男同學被教了好幾次還做不對，他一怒之下就把男同學的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。結果那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學，其他同學也紛紛“效仿”教師的行為，班級中的氣氛一片“血雨腥風”……
問題：
請從教師職業道德的角度，評析該老師的教育行為。(14分)
三、寫作題(本大題1小題，50分)
33[簡答題]
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成性格的正是日常生活中人們的一個個習慣。習慣，在人們不知不覺中養成，經年累月影響著品德，展示著本性，左右著成敗。
根據材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。
要求：角度自選，立意自定，標題自擬，不少于1000字。
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