【導讀】我們在復習四川教師資格證考試幼兒心理學內容的時候，應該著重復習哪些知識點內，又有哪些會常考呢，這些就需要我們從大量的習題中可窺見一二。今天，就繼續跟著四川教師資格網來看看四川幼兒教師資格證心理學考試真題吧!更多“四川幼兒教師心理學匯總”

　　在兒童心理的發展過程中，很多重要的概念與我們的日常生活聯系十分緊密，而在考試的過程，轉折期、危機期、關鍵期、最佳期以及最近發展區也經常出現。

　　以下這些真題的知識點，各位考生可得注意復習了!

　　2020年四川幼兒教師資格證心理學考試真題

　　1. 我們在研究學前兒童心理時，應當實事求是，而不能想當然，這樣才符合研究兒童心理的( )。

　　A.客觀性原則

　　B.活動性原則

　　C.發展性原則

　　D.主觀性原則

　　2. 兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學習的方法是( )。

　　A. 直觀法

　　B. 游戲法

　　C. 觀察法

　　D. 操作法

　　3. 兒童從出生至3個月處于前言語的( )

　　A. 簡單發音階段

　　B. 連續音節階段

　　C. 學話萌芽階段

　　D. 復雜發音階段

　　4. 兒童身心發展的穩定性是相對的，在不同的社會條件或教育條件下，同一年齡階段的兒童，其身心發展的水平可能不一樣，這主要是由于兒童身心發展具有( )的規律。

　　A.可變性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.順序性

　　5. 幼兒園課程的基本形式是( )。

　　A. 游戲

　　B. 上課

　　C. 學習

　　D. 作業

　　2020年四川幼兒教師資格證心理學考試真題知識點分析

　　1、【答案】A 。解析：根據題干，我們在研究學前兒童心理時，應當實事求是，而不能想當然，簡單理解就是我們在研究兒童心理時，要從兒童心理發展的客觀情況出發，所以體現了客觀性原則。

　　2、【答案】D 。解析：本題是對教學方法的考察，兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學習是操作法的定義，所以本題選D。

　　3、【答案】A 。解析：前言語階段的三個小階段分別是：(1)簡單發音階段(初生～3個月)。(2)連續音節階段(4～8個月)。(3)學話萌芽階段(9～12個月)。所以本題選A。

　　4、【答案】A 。解析：題干中首先提到了兒童身心發展的穩定性是相對的，之后解釋了為什么穩定性是相對的，是因為在不同的社會條件或教育條件下，即使是同一年齡階段的兒童，可能因為時代不同或教育條件的改變，他們的身心發展水平也會相應地發生變化，由此可見，兒童身心發展也是具有可變性的，只不過這種可變性實在一定程度和范圍內的，所以，本題選A。

　　5、【答案】A 。解析：《幼兒園工作規程》明確規定幼兒園教育以游戲為基本活動，寓教育于各項活動當中。所以幼兒園課程的基本形式是游戲。
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