2018年下半年四川小學(xué)教師資格證筆試模擬題庫——《教育教學(xué)知識與能力》歷年考點19
- 時間:
- 2019-01-24 11:15:50
- 作者:
- 姚老師
- 閱讀:
- 來源:
- 四川教師資格網(wǎng)




點擊查看:2018年下半年四川小學(xué)教師資格證筆試模擬題庫
《教育教學(xué)知識與能力》歷年考點19:常見急癥預(yù)防與處理
1.中暑
出現(xiàn)有人中暑時,首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方,讓病人躺下,但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng),用浸濕的冷毛巾敷在其頭部,再服用一些仁丹或十滴水等藥物。對中暑較嚴(yán)重者,除采取上述降溫方法外,還可用冰塊或冰棒敷其額頭、腋下等,同時用涼水反復(fù)擦身,并配合扇風(fēng)進(jìn)行降溫。如果出現(xiàn)昏迷狀況,應(yīng)立即送往醫(yī)院救治。
2.溺水
溺水者被營救上岸后,須立即清除口鼻內(nèi)的淤泥、雜草、分泌物等,以確保呼吸道通暢。并松開褲帶、領(lǐng)帶和衣服,迅速進(jìn)行倒水,對口腔密閉者可捏其兩側(cè)面頰并用力啟開牙關(guān)。然后使溺水者俯臥,腰部墊高,頭部下垂,用手壓其背部。抱住溺水者的兩腿,將其腹部放在急救者的肩部,快步走動使積水倒出。之后迅速進(jìn)行人工呼吸,若溺水者心跳已停止,要同時進(jìn)行心臟胸外擠壓。
3.電擊
應(yīng)立即切斷電源,或用不導(dǎo)電的物體,如干燥的木棍、竹棒或干布等,使傷員盡快脫離電源,切不可直接接觸觸電者,以防自身觸電。如遇傷員呼吸停止,則應(yīng)立即實施人工呼吸,心臟停止要進(jìn)行心臟胸外擠壓。應(yīng)注意傷員有無其他損傷,并及時進(jìn)行相應(yīng)的急救措施。此外應(yīng)及時撥打急救電話,請醫(yī)生治療。
4.燙傷和燒傷
應(yīng)立即用大量冷水沖淋燙、燒傷部位,減低燙、燒傷的嚴(yán)重程度。若傷勢較輕,則可用紅花油或紫草油等涂抹患處,并保持干燥。若傷勢較重,經(jīng)簡單處理后,應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
5.骨折
對骨折病人的現(xiàn)場急救遵循以下原則:救命在前,防止休克;及時固定,避免隨意移動;先止血再包扎固定,包扎固定后,立即送往醫(yī)院處理。
6.中毒
應(yīng)首先清除毒物。口服中毒者可根據(jù)病情采取催吐、洗胃、導(dǎo)瀉或灌腸等方法迅速排出毒物;皮膚接觸者,立即脫去已污染的衣物,用清水反復(fù)沖洗皮膚、毛發(fā)、指甲等部位;化學(xué)藥品中毒者,可先用于布輕輕擦干藥品,然后沖洗;吸入中毒者,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,吸人新鮮空氣和氧氣,保持呼吸道通暢;腐蝕性毒物中毒,可飲用蛋清、牛奶、豆?jié){,以起到保護(hù)胃黏膜、延緩毒物吸收的作用。
7.腦震蕩與頭部受傷
(1)腦震蕩
輕微腦震蕩建議24小時內(nèi)冷敷,目的是減少滲出、出血。24小時后熱敷,目的是促使淤血,血腫吸收。必要時應(yīng)送醫(yī)院檢查有無顱骨損傷,單純腦震蕩經(jīng)治療后,不留后遺癥。
(2)頭部受傷
如果頭部有出血的傷口,應(yīng)用清潔的手帕之類壓迫止血;如果有腦組織溢出頭皮外,說明已損傷顱骨,應(yīng)按原樣做簡單包扎,盡快送醫(yī)院搶救,千萬不要把露出頭皮外的腦組織送回傷口,以免造成顱內(nèi)感染,后果不堪設(shè)想。如果頭部沒有傷口,只因外力作用到腦部,使組織受到震蕩,發(fā)生昏迷,此時應(yīng)將幼兒放于床上休息,觀察情況的變化并及時送醫(yī)院。
8.常見外傷
(1)擦傷
應(yīng)先用干凈的清水或生理鹽水沖洗傷口,除去污物;然后蓋上消毒紗布,按壓止血。
(2)挫傷
在損傷初期可局部冷敷,防止皮下繼續(xù)出血。24小時后可熱敷或用傷濕止痛膏等外貼患處。對嚴(yán)重者應(yīng)限制受傷的肢體活動。
(3)割傷
可先用棉簽壓迫止血,然后用碘酒消毒傷口,通常傷口較小,可用創(chuàng)可貼包裹傷口。
(4)扭傷
初期應(yīng)停止活動減少出血,采用冷敷,以達(dá)到止血、消腫、止痛的目的。1~2天后,可用熱敷促進(jìn)消腫和血液的吸收。
免費領(lǐng)取教資筆試/面試/普通話備考資料> >