難度：★★★★☆

　　原因：筆試考三科，需要更多精力備考。其中，學(xué)科知識(shí)考高中相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，這就要求相對(duì)應(yīng)的學(xué)科知識(shí)要掌握的足夠好。

　　教學(xué)范圍：高中、初中、中職文化課、小學(xué)(僅限相同科目)

　　初中教師資格證

　　難度：★★★☆☆

　　原因：筆試考三科，前兩科和高中相同。但學(xué)科知識(shí)和高中不同，考初中相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容，相對(duì)高中學(xué)科內(nèi)容要淺一些。

　　教學(xué)范圍：初中、小學(xué)(僅限相同科目)

　　小學(xué)教師資格證

　　難度：★★☆☆☆

　　原因：筆試只考兩科，較之中學(xué)少備考一科學(xué)科知識(shí)。但筆試和中學(xué)考試內(nèi)容不同。

　　教學(xué)范圍：小學(xué)

　　幼兒教師資格證

　　難度：★★☆☆☆

　　原因：筆試考兩科，較之中學(xué)少備考一科學(xué)科知識(shí)。但筆試和中學(xué)及小學(xué)考試內(nèi)容不同。面試對(duì)于才藝有一定要求。

　　教學(xué)范圍：幼兒園

　　相比之下還是小學(xué)和幼兒教師兩種教師資格證考試難度相對(duì)中學(xué)而言還是較小的，因?yàn)椴挥每紝W(xué)科。

　　從教師資格證學(xué)段前景看

　　中學(xué)類別的教師

　　一般在公立或私立學(xué)校教書(shū)外，還可到各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，現(xiàn)在寒暑假學(xué)生培訓(xùn)的需求加大，在機(jī)構(gòu)發(fā)展也是個(gè)不錯(cuò)的前景。

　　小學(xué)類別的教師

　　近年來(lái)各個(gè)小學(xué)也在逐年擴(kuò)招，當(dāng)個(gè)有寒暑假的公立老師一定是個(gè)不錯(cuò)的選擇。除此之外可像中學(xué)類老師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師。

　　幼兒類別的教師

　　幼教相對(duì)中小學(xué)老師而言就業(yè)面相對(duì)比較廣泛了，可以去幼兒園也可以去有編制的公立幼兒園，還可以到各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及早教中心。特別是受教育要從娃娃抓起的思想風(fēng)氣影響，更多的家長(zhǎng)愿意花費(fèi)一定的資金從小培養(yǎng)孩子的技能。

　　以所學(xué)的本專業(yè)為基礎(chǔ)

　　我們考取教師資格證有一個(gè)重要的目的就是參加“教師招聘考試”成為一名公辦教師。

　　在國(guó)考教師資格證考試剛剛?cè)嫫占暗慕裉欤衅笚l件的改革還沒(méi)有跟上。很多學(xué)校在招聘的時(shí)候除了要求教師資格證層次符合，還要求專業(yè)對(duì)口。所以，當(dāng)下我們考教師資格證如果以成為公辦教師為第一目的的話，相關(guān)專業(yè)還是主要參考，最起碼要做到你考的教師資格證是你所學(xué)專業(yè)的主要科目。例如你是“漢語(yǔ)言文學(xué)”專業(yè)，最好選擇語(yǔ)文。

　　以自己擅長(zhǎng)、喜歡的專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)

　　喜歡才是最大的動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)中，我們老師接觸過(guò)太多這樣的同學(xué)，明明是音樂(lè)專業(yè)的，就喜歡英語(yǔ)，也擅長(zhǎng)英語(yǔ);明明是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的理應(yīng)考取語(yǔ)文教師資格證，但是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

　　基于這種情況，如果本專業(yè)并不喜歡或不擅長(zhǎng)也不建議非要報(bào)本專業(yè)相關(guān)。因?yàn)椴⒉皇撬械恼衅付家髮I(yè)對(duì)口。如果你不喜歡，還要從事一輩子，你一定會(huì)痛苦的。基于以上兩點(diǎn)，選擇自己喜歡或擅長(zhǎng)也沒(méi)有問(wèn)題。

　　考慮以后做兼職的發(fā)展前景

　　作為教師兼職授課是很正常的事情。哪個(gè)專業(yè)兼職更有市場(chǎng)呢?基于這方面的考慮，建議同學(xué)們把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

　　傳統(tǒng)的科目，一定是理科專業(yè)補(bǔ)課更有市場(chǎng)了，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，但是高考改革不分文理科，指揮棒的方向變了，兼職的培訓(xùn)市場(chǎng)也會(huì)變化。物理、化學(xué)這種科目較難的學(xué)科，可能就不會(huì)是大部分人的選擇了，歷史、政治、生物、地理等學(xué)科，將會(huì)成為更多人的選擇。而人數(shù)的傾斜，將會(huì)帶來(lái)需求的增長(zhǎng)，所以，以往的地理、歷史、政治等小科的老師的培訓(xùn)市場(chǎng)也會(huì)有的。綜上所述，基于兼職市場(chǎng)考慮的話，不用太在意以往的科目了。