四川教師資格證綜合素質寫作結構布局之引議聯結式
- 時間:
- 2019-02-18 14:36:02
- 作者:
- 姚老師
- 閱讀:
- 來源:
- 四川教師資格網





(一)基本模式
引 引述材料,提出中心論點
議 針對材料和中心論點,作出必要的分析
聯 1.聯系古今事例,展開分析論證
2.聯系現實,展開分析論證
3.聯系教育實際,展開分析論證
結 對全文的論證作總結,解決問題,總結全文
(二)范例
孟子曰:君子有三樂……父母俱存,兄弟無故(災患),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
(《孟子盡心下》)
孟子認為君子有三樂,其實這也是今天成為我們崇尚的人生之樂。請選擇三樂中一樂作文。
要求:1、寫議論文或記敘文;2、題目自擬;3、不少于700字;4、不得抄襲、不得套作。
分析:給定一段材料,提到孟子的三樂,選取其中的一樂作文。可以通過引議聯結的方式寫作。
例如:范文
無愧天地,快樂之枕
每一個不曾快樂的日子,都是對生命的辜負。現代人都在尋找快樂,尋覓幸福,尋求屬于自己的一片安靜的天地,怎樣才能找到屬于自己的快樂幸福呢?我以為能做到仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦蕩蕩,清清明明,快樂就會如源頭活水一樣,源源不斷,自心里汩汩而出。
無愧天地人,就是擁有了快樂之枕。(引:從材料句過渡到自己的觀點)
康德說,人世間有兩樣東西讓我敬畏,一是頭頂無比深邃的星空,一是人間道德法則。心靈上有所敬畏,頭上放有三尺神明,為人做事就會有所忌憚,不超越做人的底線,不越過欲望的雷池,不踐踏人性的尊嚴,君子勇于慎獨嚴己,才會獲得恒久的大安詳,覓得人生的大安靜,獲得人生的大快樂。 (議:理論分析)
東漢名臣楊震,有人夜半送禮,楊震嚴詞予以拒絕,來人說,這件事沒有任何人知道。楊震厲聲說,天知地知你知我知,何曰不知? 楊震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,這就是他一生行事的準則,做人的高標,快樂安詳的枕頭。抵御誘惑,不趨炎熱,守住靈魂,砥礪品格;有堅持,有擔當,有勇氣;以良心為人生之塔,以良心為處世之基,始終堅持人間正氣,保持一生清白,恪守心靈的底線,所以在宦官專權吏治混亂的東漢,楊震猶如一脈清流,而他“四知”之金玉良言更是擲地有聲,永著史冊,警戒后人。(聯1:古今事例)
當年路易十五說,我死后,哪管洪水滔天!從某種意義上講,當一個人像路易十五那樣思考的時候,他惟一的可能就是成為暴民,現實有人也正如此,他會心安理得地把三聚氰胺混雜在牛奶中賣出,而不屑一顧一個個大頭嬰兒痛苦的面容,“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”頻頻發生,這些人,鼠目寸光,只要眼前!竭澤而漁,忘乎所以!良知泯滅,肆意的踐踏的正是人性的底線!等待的必將是法律的之劍,快樂也自然消遁隱形! (聯2:聯系社會現實)
魯迅說,無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。善待天地,堅守良知,快樂就永遠在。如果每個人躬身自問:怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或許那就是我們內心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕!(結:照應、總結、提出希望等)
分析范文:
引(開頭):通過引材料,提出自己的觀點,無愧天地,快樂之枕。
議:人世間有兩樣東西讓我敬畏,一是頭頂無比深邃的星空,一是人間道德法則。
聯:1.聯系古今:楊震
2.聯系現實:現實有人也正如此;“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“彩色饅頭”
結:善待天地,堅守良知,快樂就永遠在。
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