四川小學(xué)教師資格證備考經(jīng)驗(yàn):一年時(shí)間備考小學(xué)教師(語(yǔ)文學(xué)科)心得
- 時(shí)間:
- 2020-03-30 10:43:58
- 作者:
- 何老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 四川教師資格網(wǎng)




【導(dǎo)讀】今天四川教師資格網(wǎng)要說(shuō)的這位考生,是我們千千萬(wàn)萬(wàn)考生中非常普通的一員,如果你看到了她的備考經(jīng)驗(yàn),也許會(huì)更加的貼近你自己。
根據(jù)自身情況做好備考計(jì)劃
這一位考生的備考計(jì)劃非常明確,她在2018年5月就取得了普通話(huà)測(cè)試二甲證書(shū),十月開(kāi)始專(zhuān)心備考教師資格證考試,并且她能夠自身情況合理的做好備考計(jì)劃。
綜合素質(zhì):
首先是了解題型把必考的內(nèi)容背下來(lái),再為不同類(lèi)型的材料分析題制定答題模板,考試時(shí)只要根據(jù)材料內(nèi)容做出調(diào)整便可。教育法律隨便看了一下,文化素養(yǎng)和教師基本能力是直接放棄了,會(huì)做是有能力,不會(huì)做只能靠運(yùn)氣。最后的作文是關(guān)鍵,要想及格就要保證作文不離題,要想得高分就要多練作文,主動(dòng)構(gòu)建屬于自己的論據(jù)庫(kù),里面收集幾個(gè)不同主題的類(lèi)別,然后根據(jù)類(lèi)別收集一些相關(guān)的名人名言、事跡等,有時(shí)一個(gè)人物就可以作為幾個(gè)論點(diǎn)的論據(jù),比如孔子,可證因材施教,又可證知識(shí)的重要,還可證堅(jiān)持。諸葛亮的事跡就更不用說(shuō)了,太多了。
教育教學(xué)知識(shí)與能力:
這一刻比較難,所以考生花了很多時(shí)間和精力在這一科上。
首先是上網(wǎng)查了各章節(jié)所占的比例以便分主次學(xué)習(xí),得到的答案是教育基礎(chǔ)占25%,學(xué)生指導(dǎo)占20%,學(xué)科知識(shí)和教學(xué)設(shè)計(jì)占27%,教學(xué)實(shí)施占20%,班級(jí)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)與反思各占7%和1%。雖然不知道是否準(zhǔn)確,但還是根據(jù)所占比重投入相對(duì)的時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)闀r(shí)間不多,內(nèi)容不少,所以考生幾乎沒(méi)有看書(shū),都是利用網(wǎng)絡(luò)輸入課題聽(tīng)別人講解自己做筆記,以及看一些公眾號(hào)推送的考試內(nèi)容整理,并通過(guò)思維導(dǎo)圖進(jìn)行歸納以便復(fù)習(xí)。
在考前的一個(gè)星期左右的時(shí)間里就是不斷地背和默寫(xiě),花了四天背了將近200道簡(jiǎn)答題,用兩天整理一些人物的理論和成就,一天練習(xí)寫(xiě)教案,最后兩天是做往年的全套真題。
雖然過(guò)程很辛苦,兩個(gè)科目同時(shí)順利通過(guò)也讓我的努力有了認(rèn)可,但高強(qiáng)度和高時(shí)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)是不利于身心健康的,考生還是比較認(rèn)同提前備考,因?yàn)樵诔渥愕臅r(shí)間里學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,而當(dāng)時(shí)間在趕你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事。
面試備考
2020年的1月,考生參加教師資格證的面試。報(bào)名后的第一件事就是查面試的通過(guò)率,發(fā)現(xiàn)通過(guò)率不低,直到考前三天才準(zhǔn)備。第一天了解考試的流程、禮儀和結(jié)構(gòu)化,結(jié)構(gòu)化是非常考驗(yàn)人的教育機(jī)制和思維能力,個(gè)人認(rèn)為時(shí)政分析類(lèi)是最難的,沒(méi)有一定“功底”的人還回答不出來(lái),為了防止抽到這類(lèi)不擅長(zhǎng)的題目,所以考生背了一些時(shí)政分析題,希望在關(guān)鍵時(shí)候能用的上。第二天在網(wǎng)上刷試講視頻,看完視頻后,我把試講分為三類(lèi),識(shí)字、閱讀和古詩(shī),以前二者為重點(diǎn)來(lái)構(gòu)思試講的計(jì)劃和步驟,提前做好考試試講的對(duì)策。第三天是實(shí)戰(zhàn),可又做不到一個(gè)人自言自語(yǔ)于是改寫(xiě)詳案,就是在腦海一邊模擬試講過(guò)程一邊將內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),然后修改、糾正講的不太好的地方。最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)以游戲?qū)氲耐ㄓ媚0逡员悴粫r(shí)之需。
考試當(dāng)天按流程進(jìn)入試室后看到三位女考官,頓時(shí)少了幾分緊張。
首先是自我介紹,接下來(lái)是結(jié)構(gòu)化,考官?zèng)]有給任何的思考時(shí)間,說(shuō)完題目就是一句:請(qǐng)回答。幸運(yùn)的是自己成功地躲開(kāi)了時(shí)政分析。
其次是試講,由于抽到的題目是底年級(jí)的識(shí)字,所以采用了一個(gè)字卡游戲作為導(dǎo)入,試講沒(méi)多久,臺(tái)下有位考官對(duì)考生微笑,這增強(qiáng)了我的信心,試講也漸入佳境,從找生字、讀字、讀詞到解字說(shuō)詞、寫(xiě)字,再到認(rèn)字、認(rèn)詞,最后以一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)找字詞的游戲作為小結(jié)和鞏固。試講結(jié)束后,那位考官又是對(duì)考生微笑,似乎在試講過(guò)程中,她不止一次對(duì)考生微笑了。最后是答辯,回答完后考官點(diǎn)點(diǎn)頭叫考生擦黑板上交教案就可以出去了。
面試本來(lái)考生是很有信心通過(guò)的,畢竟大家都說(shuō)面試不犯錯(cuò)等于穩(wěn)過(guò),可一想起考官的微笑又不淡定了,終于在今年3月迎來(lái)了合格。
正如這位考生的經(jīng)歷,考教師資格證雖然辛苦,雖然孤單,雖然考試和其它事情一樣只是人生的一次經(jīng)歷,但正因?yàn)橛性S多這樣的經(jīng)歷才能構(gòu)成一個(gè)完整的人生。
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