四川小學(xué)教師資格證:常考?xì)v史典故
- 時(shí)間:
- 2020-09-21 14:34:16
- 作者:
- 周老師
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- 四川教師資格網(wǎng)




【導(dǎo)讀】歷史典故在我們綜合素質(zhì)的文化素養(yǎng)考試部分,是一個(gè)出題的角度,當(dāng)然,所考查的都是相對(duì)普遍的,大家比較熟悉的典故,四川教師資格網(wǎng)小編整理出來(lái)一些不同歷史時(shí)期的典故,以備考生們學(xué)習(xí)使用。
秦漢時(shí)期的著名典故
1.指鹿為馬:秦朝趙高送給秦二世(胡亥)一只鹿并告訴二世是馬。二世問(wèn)身邊的大臣,有的大臣沉默,有的故意迎合趙高說(shuō)是馬,有的說(shuō)是鹿。趙高后來(lái)暗中陷害敢于說(shuō)真話的大臣以排除異己。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
2.破釜沉舟:秦末巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽打秦將章邯,把飯鍋打破,把渡船鑿沉。比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。
3.霸王別姬:楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)劉邦趁項(xiàng)羽出兵之際,自漢中出擊攻占了項(xiàng)羽都城彭城,項(xiàng)羽回攻,大敗漢軍,擒獲了劉太公和呂雉,劉邦求和,范增未允,劉邦用反間計(jì)離間了范增,又以劃分楚河漢界為誘救回老小,后采用韓信的十面埋伏之計(jì)將項(xiàng)羽困在垓下,項(xiàng)羽愛(ài)妻虞姬,唱罷“漢兵已略地,四面楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生”拔劍自刎,一代名姬香消玉損。項(xiàng)羽退至烏江,烏江亭長(zhǎng)勸其退回江東稱王,項(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老,在烏江邊拔劍自刎,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,西楚霸王結(jié)束了自己的生命。
4.四面楚歌:垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽被韓信十面埋伏,晚上漢軍四面唱楚歌,瓦解楚軍軍心。比喻陷入四面受敵,到達(dá)孤立無(wú)援的窘迫境地。
5.背水一戰(zhàn):楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),漢軍大將韓信在河邊擺陣,置之死地而后生,鼓勵(lì)本軍將士奮勇作戰(zhàn)以求死里逃生,漢軍大勝。后來(lái)指處于絕境之中,為求出路而決一死戰(zhàn)。
6.成也蕭何敗也蕭何:韓信被蕭何提拔,最后也被蕭何和呂后合謀害死。
7.一飯千金:韓信早年很窮吃不上飯,被漂母接濟(jì),發(fā)達(dá)后回贈(zèng)給漂母千金。比喻厚報(bào)對(duì)自己有恩的人。相關(guān):①一顧千金(春秋時(shí)期,相關(guān)人物為伯樂(lè)。如果馬被伯樂(lè)多看一眼就會(huì)身價(jià)千金)、②一諾千金(漢代季布,非常守信用,“得黃金百,不如得季布一諾”)。
8.多多益善:韓信說(shuō)劉邦可以指揮十萬(wàn)人,劉邦問(wèn)韓信可以指揮多少兵,韓信回答說(shuō)越多越好。劉邦問(wèn)韓信為什么會(huì)聽(tīng)命于他,韓信說(shuō)皇上不善于指揮士兵,但善于指揮將官。韓信領(lǐng)兵多多益善。形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。
9.胯下之辱:秦末時(shí)期,韓信早年不發(fā)達(dá),喜歡掛寶劍四處閑逛,遇到一個(gè)地痞流氓說(shuō)韓信如果有本事的話就用佩劍刺他,如果不敢就從褲襠下鉆過(guò)去。韓信為成霸業(yè)受辱從胯下鉆過(guò)。后來(lái)韓信發(fā)達(dá)回鄉(xiāng)找到地痞流氓,不但沒(méi)殺他還給他封官。
10.蕭規(guī)曹隨:漢朝漢惠帝劉盈即位,曹參接替蕭何做漢朝的相國(guó),遵照蕭何制定好的法規(guī)治理國(guó)家。比喻按照前人的成規(guī)辦事。
11.投筆從戎:東漢班超一開(kāi)始是文人,后來(lái)參軍并出使西域。班固是其哥哥,文人,修漢書(shū)。投筆從戎指扔掉筆去參軍,文人從軍。班超是中國(guó)歷史上第二個(gè)大探險(xiǎn)家,通軍事,有膽氣。40歲出使西域,71歲回洛陽(yáng),歷經(jīng)31年,招撫了西域鄯善、于闐、龜茲等50余國(guó)再度隸屬于東漢統(tǒng)治。
12.不入虎穴焉得虎子:班超出使西域來(lái)到鄯善國(guó),殺掉匈奴使者重新與鄯善王言歸于好。比喻不冒危險(xiǎn),就難以成事。今也用來(lái)比喻不經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐,就難以取得真知。
13.揭竿而起:秦末陳勝吳廣高舉旗幟而起,陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義。
14.孺子可教:黃石公讓張良撿鞋,張良撿起來(lái)并跪著給他穿好。他認(rèn)為張良可造就、有出息,并贈(zèng)給他兵法,張良學(xué)習(xí)兵法成為漢初三杰。形容年輕人有出息,可以造就。
15.老當(dāng)益壯:東漢馬援最開(kāi)始從事畜牧養(yǎng)殖業(yè),后來(lái)認(rèn)為男子漢應(yīng)該上戰(zhàn)場(chǎng),就把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友后去參軍,成為漢光武帝劉秀的重要將軍。
16.馬革裹尸:東漢馬援參軍后認(rèn)為男子漢大丈夫應(yīng)該戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上,用馬皮包裹下葬才是男子漢作為。后來(lái)馬援在打仗途中染病而亡。用馬皮把尸體包裹起來(lái),多指軍人戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。形容為國(guó)作戰(zhàn),決心為國(guó)捐軀的意志。
17.約法三章:秦末劉邦和項(xiàng)羽約定誰(shuí)先入咸陽(yáng)者為王,劉邦先進(jìn)入咸陽(yáng),為收買(mǎi)人心對(duì)老百姓說(shuō)殺人者要死,傷人和盜竊者要抵罪。指事先約好或明確規(guī)定的事。
18.舉案齊眉:東漢梁鴻和孟光(妻子)。孟光給丈夫送飯時(shí),把托盤(pán)舉得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬、十分恩愛(ài)。
19.懸梁刺股、囊螢映雪:懸梁說(shuō)的是東漢孫敬為怕打瞌睡用繩子綁住頭發(fā)懸掛在房梁上。刺股說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)蘇秦打瞌睡的時(shí)候用錐子刺大腿。形容刻苦學(xué)習(xí)。囊螢是晉代車(chē)胤家貧,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,而又想晚上讀書(shū),便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū)。映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。
20.鑿壁偷光:西漢匡衡家里窮,在墻上鑿洞借鄰居家燈光看書(shū),后來(lái)官居丞相之位。現(xiàn)用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
21.不學(xué)無(wú)術(shù):東漢班固評(píng)價(jià)西漢霍光。班固認(rèn)為霍光不學(xué)無(wú)術(shù)、不懂大局,用不學(xué)無(wú)術(shù)形容霍光不讀書(shū)沒(méi)學(xué)識(shí)。
22.家徒四壁:指西漢卓文君跟隨司馬相如回家,發(fā)現(xiàn)司馬相如家窮四壁,卓王孫怕女兒受苦,給了他們很多錢(qián)財(cái)。家里只有四面的墻壁。形容十分貧困,一無(wú)所有。
23.沉魚(yú)落雁、閉月羞花:①沉魚(yú)是西施浣紗;②落雁是昭君出塞;③ 閉月是貂蟬拜月;④羞花是貴妃賞花。形容我國(guó)古代四大美人的容貌傾國(guó)傾城,宛若天仙。現(xiàn)指女子的容貌美麗。西施最早(春秋時(shí)期)、昭君(西漢)、貂蟬(東漢末三國(guó))、貴妃(唐)。
24.金屋藏嬌:講述漢武帝四歲時(shí)為膠東王,說(shuō)如果能娶到館陶公主的女兒陳阿嬌做妻子,會(huì)造一個(gè)金屋子給她住。
鴻雁傳書(shū):漢朝時(shí),蘇武出使匈奴,被單于流放北海去放羊。后漢朝與匈奴和親,但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的常惠,把蘇武的情況密告漢使,并設(shè)計(jì)讓漢使對(duì)單于講,漢朝皇帝打獵射得一雁,雁足上綁有書(shū)信,敘說(shuō)蘇武在某個(gè)沼澤地帶牧羊。單于聽(tīng)后,只有讓蘇武回漢。后來(lái)人們就用鴻雁比喻書(shū)信和傳遞書(shū)信的人。
飛將軍李廣:漢朝猛將,一生抗擊匈奴,贏得飛將軍美名,后被衛(wèi)青陷害引劍自刎。有唐詩(shī)人王昌齡詩(shī)云:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”龍城飛將說(shuō)的就是李廣。
25.昭君出塞:王昭君,漢元帝時(shí)宮女,名王嬙,字昭君,因未行賄畫(huà)師毛延壽而被丑化,不得寵幸。后漢室與匈奴和親嫁給匈奴單于,出塞途中因曲哀人艷,南飛大雁為之駐足,故有“落雁”之稱。從此,匈奴和漢朝和睦相處60余年,王昭君成為民族團(tuán)結(jié)的象征。
26.黃巾軍起義:東漢晚期,官宦和外戚兩大集團(tuán)交替專政,社會(huì)動(dòng)蕩不安,民眾流離失所。冀州巨鹿人張角提出“蒼天已死,黃天當(dāng)立,歲在甲子,天下大吉”的口號(hào),舉行了大規(guī)模的農(nóng)民起義,規(guī)定義軍以黃巾纏頭,故稱“黃巾起義”,后被官軍鎮(zhèn)壓,余部作亂了20余年,使得東漢王朝奄奄一息。
【真題示例】
1.下列歷史故事,與秦始皇有關(guān)的是( )。
A.圖窮匕見(jiàn) B.指鹿為馬
C.望梅止渴 D.三顧茅廬
1.【答案】A
【解析】A項(xiàng)與荊軻刺秦有關(guān);B項(xiàng)與趙高和秦二世有關(guān);C項(xiàng)與曹操有關(guān);D項(xiàng)與劉備、諸葛亮有關(guān)。故本題選A。
2.下列成語(yǔ)中,源于“荊軻刺秦王”的是( )。
A.四面楚歌 B.投筆從戎
C.圖窮匕見(jiàn) D.完璧歸趙
2.【答案】C
【解析】A項(xiàng)說(shuō)的是項(xiàng)羽在垓下被劉邦圍困,漢軍中響起楚歌聲,項(xiàng)羽軍心不穩(wěn),最終戰(zhàn)敗。B項(xiàng)說(shuō)的是班超;C項(xiàng)說(shuō)的是荊軻刺秦王;D項(xiàng)說(shuō)的是藺相如。故本題選C。
3.“鴻雁傳書(shū)”這一典故源自( )。
A.文姬歸漢 B.霸王別姬
C.蘇武牧羊 D.楚漢相爭(zhēng)
3.【答案】C
【解析】“鴻雁傳書(shū)”這一典故的故事梗概是:漢朝時(shí),蘇武出使匈奴,被單于流放北海去放羊。后漢朝與匈奴和親,但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的常惠,把蘇武的情況密告漢使,并設(shè)計(jì)讓漢使對(duì)單于講,漢朝皇帝打獵射得一雁,雁足上綁有書(shū)信,敘說(shuō)蘇武在某個(gè)沼澤地帶牧羊。單于聽(tīng)后,只有讓蘇武回漢。后來(lái)人們就用鴻雁比喻書(shū)信和傳遞書(shū)信的人。所以這一典故和蘇武牧羊有關(guān)。故本題選C。
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