1、專業課程多

　　保教的考試包含7門課程，包含學前兒童發展(即兒童發展心理學)、學前教育原理(即學前教育學)、生活指導、環境創設、游戲活動指導、教育活動的組織與實施和教育評價。

　　為了幫助大家更好的掌握和理解區分，如下圖所示共分成三個層次。

　　第一層次：理論知識(學前兒童發展+學前教育原理)

　　第二層次：幼兒園特色(生活指導+環境創設+游戲活動指導)

　　作為幼兒園教育特色：

　　①保教合一。即保中有教，教中有保。

　　②游戲是幼兒最喜歡的活動形式。

　　③環境對幼兒潛移默化的影響。

　　第三層次：教育活動為主(教育活動的組織與實施+教育評價)

　　在最近幾年的幼兒園教師資格證的真題中，材料分析題越來越偏向第二層次部分的內容考察，說明考生在備考時，應正確理解和掌握保教活動的全部內容，有選擇性地、重點地進行復習。

　　2、專業課程聯系緊密

　　如圖——2018年上半年保教真題材料分析第18題

　　通過題干發現，該題不僅包含了教育活動的組織與實施、學前教育原理和學前兒童發展的知識點，更是包含了學前教育領域的兩個重要文件——即《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》的相關精神。

　　3、重視學前教育專業文件的學習

　　除了文件精神的把握，還應學習相關的政策法規，把握正確的導向。

　　1、中共中央國務院關于學前教育深化改革發展的若干意見

　　2、新時代幼兒園教師職業行為十項準則

　　通過題干發現，該題不僅包含了教育活動的組織與實施、學前教育原理和學前兒童發展的知識點，更是包含了學前教育領域的兩個重要文件——即《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》的相關精神。

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